在讨论生育问题时，人们常常把目光停留在“国家需要什么”“社会结构如何维系”“人口老龄化多么严峻”之上，却很少真正问一句：被生下来的人，究竟被置于一个怎样的...
在讨论生育问题时，人们常常把目光停留在“国家需要什么”“社会结构如何维系”“人口老龄化多么严峻”之上，却很少真正问一句：被生下来的人，究竟被置于一个怎样的...
我们被反复告知：人要学习。可很少有人认真回答另一个问题——人为什么要学习。从进入学校的第一天起，我们学习的内容几乎已经被预先规定：同样的课本、同样的进度、...
夜深时，人最容易被问题追上。白日里被安排好的行程、被要求完成的任务、被默许的“理所当然”，在灯熄之后忽然失效，只剩下一个赤裸的问题悬在那里——人为什么要活...
在人类社会中，“繁衍后代”常被视为理所当然的事情，仿佛它无需辩护，也不容质疑。然而，当我们认真审视个体命运、现实处境与伦理责任时，就会发现：繁衍并非中性的...