司白画博客 - 忧愁 2023-08-19T22:24:00+08:00 Typecho http://blog.cll.tw/feed/atom/tag/%E5%BF%A7%E6%84%81/ <![CDATA[活着,有无意义?]]> http://blog.cll.tw/archives/meaning-of-living.html 2023-08-19T22:24:00+08:00 2023-08-19T22:24:00+08:00 司白画 https://blog.cll.tw 泛舟

起因

这个暑假一直都在玩,作业堆了一大推,都不想写。

离开学就剩几天了,心里很想马上写完作业,但是身体又不想动。

只觉得好累、好苦……

症状

语文老师每天布置一大堆的古文背诵,一首都没背开学还要考试,我已经不知道要如何处理了。

每天就是抱着手机玩,无法控制。

即使强制断离手机,依然非常抗拒写作业。

我也知道学习很重要,但我就是无法控制自己————建议把我送到精神病院去。

[scode type="yellow"]以下内容过于消极,不建议阅读![/scode]

活着的意义

无意义地活着

在每天的冲浪过程中,我们也不得思考学习的意义,人生的意义。

我们每个人都是在不经意间诞生的,我们无法决定自己是否产生,所以我们生下来就是茫然的。

我们是莫名其妙地诞生在这个世界上,我们什么也不知道。

但是,父母会来教育我们。

教育什么呢?人呢,就是要学习,先苦后甜,以后再成家立业……这是每个人的人生剧本。

但是父母是从哪里知道的呢,又是一个循环。

所以我们其实是不知道存活的意义的,只是懵懵懂懂的活着,执行着别人所给你的任务……

所以,我们活着的意义是什么呢?

我们总是想着努力学习,考个好大学,找个好工作,可是这个过程却充满了痛苦与煎熬,这真的是我们所需要的吗?

就像我,现在在非常想学习,但是又不想学习,学习让我痛苦,我不知晓学习的意义和活着的意义,痛苦煎熬着。

为何世界不来个超级大爆炸,炸死所有的人,我们都从世界上直接消失。

没有任何痛苦,我们也无需每天为生活奔波。

大家直接全部没了,痛苦也没了。

活着有意义?

那么有人就会说,活着是有意义的。

有人会说,活着就是要体会世界的美好。

有人会说,活着就是要体会人生中的艰苦。

有人会说,活着就是要实现自己的梦想。

活着的意义就是为了人世间的欲望。

但是无论自己认知的意义如何,活着都是痛苦的,世界也是不公平的。

有的人生活在战争中,有的人生活在饥荒中,有的人生活在压迫中,他们饱受着折磨,但他们为什么要活着?

因为人间还有亲情,或者说,人们不敢结束自己的生命。

所以说了这么多乱七八糟的废话,活着究竟是为了什么?

活着无意义

一个人终其一生也只能在特定领域发挥出自己的价值。

但一切价值都是虚无的,当人消失后所有创造都是无用的。

所以人活着都是无用的。

既然无用,何不享受人世之美好呢?

但是人世间的痛苦大于美好,或者痛苦先于美好,或者人们的美好是需要别人所创造的。

那不是活着就是要奉献自己了吗,但最终不都是归于零吗。

所以活着是虚无的。

结尾

小总结

所以总结,我们每个人都是无用的,虚无的,是世界的黑暗。

我们应该自我毁灭,所有人一同消失在世界上,没有痛苦,没有折磨,无需努力,无需996,无需内卷,无需被谩骂,无需害怕。

究因————痛苦的根源

痛苦的根源是什么?

因为有人,所以有痛苦。

人为了自己的人生完美会去繁殖,繁殖又造成了痛苦循环。

所以人们应该不为了自己的一己私欲,而在不经过当事人的同意下创造出他。

除非你有能力让他享受的一切都是美好的,当然,这不可能。

所以人们应进化出一个功能,在创造前先询问当事人的看法,若当事人不满于这个世界,则毁灭当事人。

这样当事人就不会有痛苦,人世间都不会有痛苦。

这样,所有人都消失了。天下太平,幸福安定(有人的情况下),世界不会再有污染,不会有痛苦,人们不会自我抱怨……

所以,人们应该同时自我毁灭,了却天下事……

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<![CDATA[无语的语文期末考试]]> http://blog.cll.tw/archives/bad-chinese-exam.html 2023-02-23T01:24:00+08:00 2023-02-23T01:24:00+08:00 司白画 https://blog.cll.tw 起因

由于上学期期末因为疫情所以期末考迁到这学期了。刚开学时感觉期末考离我很远。可是今天下午就开始了语文考试。

学校为了让周五下午不再放假甚至今天早上还上课。

经过

基本盘

下午,我抱着语文方略在学校门口等开校门。本以为2点开始考试,校门会早一点开。可是依然是到了1点30分才开校门。

一到考试就感觉脑子炸掉了,并且时间开启了倍速流逝。

首先是古诗词默写,大部分的古诗今早老师已给我们复习过了,所以问题不是很大,若无意外一般可以满分(8分)。

选词填空和病句修改比较简单,问题不大。

古诗词的选择题模棱两可的,我只好随便选一个了。

接下来省略。

由于我语基部分写了太久,开始构思作文时离考试结束只剩下40分钟左右。

然后我就开始憋作文了。

可是憋不出来,写了不到300字左右,结果一句广播让我惊醒:离考试结束剩下15分钟。

我知道我的时间不多了,于是便开始奋笔疾书。字如凤凰飞天一样飘且丑,内容不经脑子便写了出来,不会写的字直接错别字(虽然我知道错别字扣分),然后考试结束,我拖了一点时间把作文结尾写完了。

可是我没有时间检查前面的题目了。好多选择题没有经过准确的对照,而是模棱两可地随便写。本想着作文写完后再来思考,谁曾想作文都来不及写。

作文写的是《我被电到了》(差不多),结果是我又套作文了。每次作文写的题材都一样,甚至今天字数不够有插了一个。作文只能停留在30,31,32,当然我是很羡慕作文高分的同学的。

但是这次我的作文肯定更差了,毕竟是赶的,没有经过思考,但即使思考我也思考不出什么,就这样吧。

感叹ing

我望着远处的山峰叹息。

明天考数学地理英语,希望能弥补一下语文吧,但是我的数学又非常差。哦,完蛋了。

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